[사설] 4·3 기술하며 '반란군' 표현한 역사교과서
입력 : 2024. 09. 10(화) 22:00
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[한라일보] 제주4·3을 기술하면서 '반란군'으로 표기한 한국사 교과서에 대한 반발이 잇따르고 있다. 최근 공개된 고교 한국사 교과서 중 한국학력평가원 교과서는 제주4·3사건을 기술하면서 진압 대상을 '반란군'으로 표기, 희생자 유족과 지역사회의 거센 반발을 사고 있다. 4·3희생자유족회를 비롯 7개 단체는 9일 공동성명을 내고 "4·3과 여순사건에서 '반란군'이라고 표현한 부분을 삭제하라"고 요구했다. 제주특별자치도의회 4·3특별위원회도 이날 4·3 희생자를 반란군이라고 기술한 것에 대해 깊은 유감을 표했다.
문제가 되는 '반란군'이란 표현은 정부가 확정한 제주4·3진상조사보고서나 여야 합의로 제정된 4·3특별법에도 나오지 않는다. 진상조사보고서에는 '…무장대와 토벌대간의 무력충돌과 토벌대의 진압과정에서 수많은 주민들이 희생당한 사건'이라고 정의하고 있다. 이처럼 군경의 강경 진압에 저항했던 이들을 '무장대'로 명시한 정부의 공식 진상조사보고서에 반하는 기술이다. 이곳 외에 교육부 심사를 통과한 한국사 교과서는 대부분 제주4·3특별법의 4·3정의 규정이나 정부의 4·3진상보고서를 기준으로 기술돼 있다.
역사교과서의 용어 선택은 무엇보다 신중해야 한다. 자칫 다음세대에게도 잘못된 역사인식을 심어줄 수 있다는 점에서 더욱 그렇다. 특히 4·3희생자와 유족들은 오랫동안 빨갱이·폭도라는 누명 아래 말 못할 고통을 겪어왔다는 점에서 '반란군' 표현은 가벼이 넘길 사안이 아니다. 교육부가 나서 4·3 사건 등을 잘못 기술한 한국사 교과서의 검정 승인을 즉각 취소하길 바란다.
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문제가 되는 '반란군'이란 표현은 정부가 확정한 제주4·3진상조사보고서나 여야 합의로 제정된 4·3특별법에도 나오지 않는다. 진상조사보고서에는 '…무장대와 토벌대간의 무력충돌과 토벌대의 진압과정에서 수많은 주민들이 희생당한 사건'이라고 정의하고 있다. 이처럼 군경의 강경 진압에 저항했던 이들을 '무장대'로 명시한 정부의 공식 진상조사보고서에 반하는 기술이다. 이곳 외에 교육부 심사를 통과한 한국사 교과서는 대부분 제주4·3특별법의 4·3정의 규정이나 정부의 4·3진상보고서를 기준으로 기술돼 있다.
역사교과서의 용어 선택은 무엇보다 신중해야 한다. 자칫 다음세대에게도 잘못된 역사인식을 심어줄 수 있다는 점에서 더욱 그렇다. 특히 4·3희생자와 유족들은 오랫동안 빨갱이·폭도라는 누명 아래 말 못할 고통을 겪어왔다는 점에서 '반란군' 표현은 가벼이 넘길 사안이 아니다. 교육부가 나서 4·3 사건 등을 잘못 기술한 한국사 교과서의 검정 승인을 즉각 취소하길 바란다.
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