생각을 춤추게 하는 NIE
- [2023 JDC와 함께 생각을 춤추게 하는 NIE] (10)4·3유적지 안내판 제작·수업 후기 공유
- 유적지 살펴보고 알리고 싶은 곳 안내판으로 디자인"4·3 자세히 알 수 있었던 좋은 기회… 모든 과정 의미"…
- [2023 JDC와 함께 생각을 춤추게 하는 NIE] (9)제주 4·3 콘텐츠로 제작하기
- 사전 탐방 및 인터뷰 영상·문학작품 등 보며 4·3 이해비판적 사고 과정 거치며 새롭고 다양한 콘텐츠로 제작…
- [2023 JDC와 함께 생각을 춤추게 하는 NIE] (8)제주4·3 알리기
- 4·3 알리기 위한 문학·예술 등 각계의 노력 살펴보기브레인라이팅 토론 통해 우리가 할 수 있는 일 탐색포스…
- [2023 JDC와 함께 생각을 춤추게 하는 NIE] (7)제주4·3 알리기 광고 제작
- 다양한 방식의 광고 제작으로 4·3 알리는 방법 모색광고의 특성에 대해 배우고 책임의식 깨닫는 시간 [한라…
- [2023 JDC와 함께 생각을 춤추게 하는 NIE] (6)제주4·3 특별법
- 모르는 법률 용어 게임 통해 보다 재미있게 이해새롭게 알게 된 점 생각·편지쓰기 등 통해 정리 [한라…
- [2023 JDC와 함께 생각을 춤추게 하는 NIE] (5)제주4·3 유적지 탐방
- 너븐숭이에서 사람들이 4·3의 고통 이겨내는 과정 보고무명천 할머니의 아픔 공감하며 할머니의 길 따라 걷기 …
- [2023 JDC와 함께 생각을 춤추게 하는 NIE] (4)제주4·3 피해 지역 조사
- 4·3관련 장소 탐방 전 사전 조사 통해 이해도 높이기역사의 기억 더 깊이 공감하면서 전승의 중요성 인식 …
- [2023 JDC와 함께 생각을 춤추게 하는 NIE] (3)제주4·3 피해자 증언
- 면담 또는 증언록 통해 피해자들의 삶 조명평생 삶으로 남은 아픔 "깨끗하게 승화되길" [한라일보] 전쟁이나…
- [2023 JDC와 함께 생각을 춤추게 하는 NIE] (2)제주4·3의 전개과정
- 다각적 시선으로 광복 직후 제주도 정세 살펴보기역사연표 만들기·보드게임 등 통해 전개과정 이해 "광복 직후…
- [2023 JDC와 함께 생각을 춤추게 하는 NIE] (1)평화·인권은 같이 걸어가는 관계
- '제주4·3을 기억하다'주제… 평화의 가치 되새기는 시간역사 더듬으며 전개과정에서부터 피해지역 탐방 등 활동…
- [2022 JDC와 함께 생각을 춤추게 하는 NIE] (21) 2022 NIE 공모전
- 다양한 관심 주제 탐색, 자신만의 방법으로 창의적 표현"균형잡힌 시각 돋보여… 지역 이슈에 더욱 관심 갖기를…
- [2022 JDC와 함께 생각을 춤추게 하는 NIE] (20) 정의란 무엇인가?
- 정의, 공동선 등 철학적 질문 통해 생각하는 즐거움 알기우리가 살아가는 사회의 정의와 민주주의 정신 엿보기 …
- [2022 JDC와 함께 생각을 춤추게 하는 NIE] (19)법과 인권
- [한라일보]"모든 국민은 인간으로서의 존엄과 가치를 가지며, 행복을 추구할 권리를 가진다. 국가는 개인이 가…
- [2022 JDC와 함께 생각을 춤추게 하는 NIE] (18)장애
- 기사, 책, 현장 방문 등 통해 장애에 대해 사유장애를 바라보는 '사회 관점'의 중요성 이해 장애는 선천적…
- [2022 JDC와 함께 생각을 춤추게 하는 NIE] (17)빈곤
- 다양한 형태로 사회 곳곳에서 나타나는 문제타인의 복지에 관심 갖는 것이 해결점의 출발 미디어를 교재로 수업…
- [2022 JDC와 함께 생각을 춤추게 하는 NIE] (16)미디어로 보는 민주주의
- 세상 모습 비추는 영화와 기사 통해 역사적 사실 이해인포그래픽 등 통해 나만의 방식으로 해당 사건 정리 역…
Copyright © 2016 한라일보. All Rights Reserverd.